domingo, 28 de noviembre de 2010

PLANEACION DE LA CLASE

LOS LENGUAJES DE PROGRAMACION

INSERCION DEL PROGRAMA EN EL CURRICULO



Esta herramienta, esta enfocada para el nivel Educativo que Comprende a  los Estudiantes de Basica Secundaria.


LOS OBJETIVOS PERSEGUIDOS

 


OBJETIVOS:
  • Identificar los diferentes lenguajes de progamacion.
  • conocer la funcion de cada uno de los lenguejes de programacion
  • Documentar al estudiante sobre la importancia del manejo de los lenguajes de programacion.

CARACTERISTICAS DE LOS DESTINATARIOS

PRERREQUISITOS DE LOS VISITANTES:



  • Edad minimo de 11 años.
  • Estar como minimo cursando el grado sexto
  • Conceptos basicos de la informatica.
  • Manejos basicos de Ofimatica.
  • Duracion 60 minutos para la adquisicion del conocimiento.

CONTENIDOS DESARROLLADOS


CONTENIDO Temático:


  • Introduccion a los Lenguajes de Programación.
http://www.lenguajes-de-programacion.com/lenguajes-de-programacion.shtml
  • Tipos de Lenguajes de Programación
http://www.larevistainformatica.com/tipo-lenguaje-programacion.htm
  • Clasificacion de los Lenguajes de Programación.
http://www.articulandia.com/premium/article.php/06-09-2006Clasificacion-de-los-lenguajes-de-programacion.htm
  • Funcionalidad de los Diferentes Lenguajes de Programación.
http://www.monografias.com/trabajos/lengprog/lengprog.shtml
  • Ejemplos de la programacion de Cada UNO de los Lenguajes.

METODOLOGIA Y ACTIVIDADES A DESARROLLAR

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ACTIVIDADES:

  • Utilizacion de videos de Youtube.
  • Recoleccion de informacion a traves de diferentes sitios Web.
  • Enlaces a otros Blogs que manejan la misma tematica.
  • Retroalimentacion de la tematica por medio de foros.
  • Software aplicativo.

RECURSOS NECESARIOS, MEDIOS Y TIEMPO DE INTERACCION



  • Un equipo remoto con accesso a internet
  • Reproductor de video.
  • Editor de texto.
  • Audio.
  • Disponibilidad de tiempo. 
  • Interes del estudiante por acojer el nuevo conocimiento.

EVALUACION DE LOS APRENDIZAJES

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La evaluacion del aprendizaje de los estudiantes sera realizada entres momentos:

1. Antes de iniciada la tematica.

  • Mediate la socializacion de los conocimientos previamente adquiridos.
2. Durante el desarrollo de la tematica.

  • Apartir del interes que el estudiuate de muestre.
  • Mediante el manejo apropiado de la tecnologia de acuerdo a la tematica trabajada.
  • Con el desarrollo de las actividades.
  • Con la conceptualizacion de las tematicas.
3. Despues de termianda la tematica.

  • A partir de la utilizacion del conocimiento adquirido en nuevas tematicas.
  • Con la practica y uso permanente de los lenguajes de programacion.